「PEERS社交技巧訓練」歡迎學生報名參加
為增進大專資源教室輔導人員協助自閉症學生之相關輔導知能,以及加強自閉症學生之社交技巧,國立臺灣大學資源教室與臺大醫院精神醫學部、台北天欣扶輪社合作辦理「PEERS社交技巧訓練」2日課程,歡迎學生參加。
一、本課程使用美國加州大學的洛格森博士(Dr. Elizabeth Laugeson)發展出的PEERS®社交技巧訓練模式,該模式為目前全球唯一具有完整實證基礎,能有效改善高功能自閉症者的社交能力的介入模式。
二、課程目標:
(一)教導自閉症類群學生基礎社交技巧,以利其適應大學社交生活。
(二)協助自閉症類群學生之照顧者,了解孩子的困難所在,提供適當的協助,並抱持合理期待。
(三)培訓優質資源教室輔導人員,以持續在大學提供自閉症類群學生支持與回饋。
三、課程內容請參考附件。
四、參加對象:
(一)符合自閉症類群診斷之大專資源教室學生及其照顧者共約100人
(二)資源教室諮商輔導老師約20人
五、報名方式:
(一)學生報名連結:https://forms.gle/ASxzUg8aaZVMYZmq8
六、本課程聯絡人:
(一)陳威宇老師:3366-2181分機12
(二)陳嘉桓老師:3366-3236
(三)朱啟丹老師:3366-3238
一、本課程使用美國加州大學的洛格森博士(Dr. Elizabeth Laugeson)發展出的PEERS®社交技巧訓練模式,該模式為目前全球唯一具有完整實證基礎,能有效改善高功能自閉症者的社交能力的介入模式。
二、課程目標:
(一)教導自閉症類群學生基礎社交技巧,以利其適應大學社交生活。
(二)協助自閉症類群學生之照顧者,了解孩子的困難所在,提供適當的協助,並抱持合理期待。
(三)培訓優質資源教室輔導人員,以持續在大學提供自閉症類群學生支持與回饋。
三、課程內容請參考附件。
四、參加對象:
(一)符合自閉症類群診斷之大專資源教室學生及其照顧者共約100人
(二)資源教室諮商輔導老師約20人
五、報名方式:
(一)學生報名連結:https://forms.gle/ASxzUg8aaZVMYZmq8
六、本課程聯絡人:
(一)陳威宇老師:3366-2181分機12
(二)陳嘉桓老師:3366-3236
(三)朱啟丹老師:3366-3238