為增進大專資源教室輔導人員協助自閉症學生之相關輔導知能，以及加強自閉症學生之社交技巧，國立臺灣大學資源教室與臺大醫院精神醫學部、台北天欣扶輪社合作辦理「PEERS社交技巧訓練」2日課程，歡迎學生參加。

一、本課程使用美國加州大學的洛格森博士（Dr. Elizabeth Laugeson）發展出的PEERS®社交技巧訓練模式，該模式為目前全球唯一具有完整實證基礎，能有效改善高功能自閉症者的社交能力的介入模式。

二、課程目標：
（一）教導自閉症類群學生基礎社交技巧，以利其適應大學社交生活。
（二）協助自閉症類群學生之照顧者，了解孩子的困難所在，提供適當的協助，並抱持合理期待。
（三）培訓優質資源教室輔導人員，以持續在大學提供自閉症類群學生支持與回饋。

三、課程內容請參考附件。

四、參加對象：
（一）符合自閉症類群診斷之大專資源教室學生及其照顧者共約100人
（二）資源教室諮商輔導老師約20人

五、報名方式：
（一）學生報名連結：https://forms.gle/ASxzUg8aaZVMYZmq8

六、本課程聯絡人：
（一）陳威宇老師：3366-2181分機12
（二）陳嘉桓老師：3366-3236
（三）朱啟丹老師：3366-3238